Vào một buổi chiều đông cuối tuần trời hơi se lạnh. Khi đến trường Mầm non (MN) Đức Thắng chúng tôi cảm nhận được sự ấm áp và thân thiện, một buổi họp tổ chức sinh hoạt chuyên môn do đồng chí Bùi Thị Thủy, BTCB, hiệu trưởng chủ trì, khi vào gặp gỡ và trao đổi với đồng chí cho biết, Giáo dục mầm non chiếm vị trí quan trọng, là một điểm khởi đầu, đặt nền tảng vững chắc cho trẻ sau này. Bởi vậy, việc nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên là nhiệm vụ quan trọng, một việc làm có ý nghĩa, là một hướng đi đúng đắn và cũng là nhân tố quyết định cho việc thực hiện các mục tiêu về chất lượng giáo dục trẻ. Vì vậy, chúng tôi đã đi sâu vào công tác chỉ đạo chuyên môn đến nay trường MN Đức Thắng đã có 100% cán bộ, giáo viên  không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị cho bản thân, trau dồi phẩm chất đạo đức. Giáo viên luôn yêu thương, gần gũi trẻ, quan tâm giúp đỡ đồng nghiệp để cùng nhau tiến bộ, đầu tư đồ dùng dạy học, đổi mới phương pháp giảng dạy để thu hút trẻ đến trường, hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm và truyên truyền kiến thức nuôi – dạy trẻ cho các bậc cha mẹ học sinh. Trường mầm non Đức Thắng luôn xác định  một nền móng giáo dục vững chắc cho các con học sinh khi đến trường, còn được coi là hành trang lí tưởng bước vào cuộc đời của con người. giáo viên luôn có nhiều biện pháp giáo dục nhằm phát huy mọi khả năng sáng tạo của trẻ, nâng cao năng lực tư duy, tích cực chủ động của trẻ. Muốn thực hiện được công việc đó thì công tác nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên là vấn đề cấp bách và cần thiết đối với trường MN Đức Thắng hiện nay.

Làm tốt công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên sẽ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và nâng cao vai trò vị trí của người giáo viên trong xã hội.

Để thực hiện tốt chất lượng chuyên môn nhà trường,BGH luôn coi công tác bồi dưỡng đội ngũ là nhiệm vụ hàng đầu, là việc làm thường xuyên, xuyên suốt quá trình chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học.

Cán bộ quản lý (BGH) luôn là người gương mẫu về mọi mặt, đã xây dựng cho mình một nề nếp thói quen làm việc có khoa học để có sức thuyết phục đối với giáo viên. Nắm chắc năng lực của giáo viên để có biện pháp bồi dưỡng đúng lúc, đúng hướng.

Nhà trường đã thường xuyên tổ chức các hoạt động chuyên môn, xây dựng tổ chuyên môn vững mạnh, sinh hoạt có nề nếp, có chất lượng, tạo được khí thế thi đua, liên tục, thúc đẩy giáo viên luôn có sáng tạo trong chuyên môn.

Đồng chí  Lê Thu Hiền PHT phụ trách chuyên môn cho biết với vai trò trách nhiệm là cán bộ quản lý giữ cương vị là PHT phụ trách chuyên môn tôi luôn đi sâu vào nghiên cứu chuyên môn, có những giải pháp mới, tạo điều kiện cho tập thể giáo viên được tham gia học tập, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, chính trị, nâng cao nhận thức bản thân.  Vào các buổi cuối tuần, mỗi tháng 2 lần chia theo các tổ chuyên môn,vì vậy chất lượng chuyên môn của nhà trường được thúc đẩy, nâng lên rõ dệt. Chính vì vậy đối với CBQL tôi luôn xác định trách nhiệm phải có trí tuệ để có nhiều kinh nghiệm giúp đỡ cho giáo viên có ý thức có nề nếp thói quen khi lên lớp. Có sự kiểm tra, đánh giá chính xác để tạo niềm tin đối với tập thể,Tổ chức nhiều hoạt động giúp giáo viên nâng cao tay nghề: dự giờ, hội giảng, chuyên đề…, sau khi được về thăm và trao đổi với BGH nhà trường tôi khẳng định rằng, chắc chắn chất lượng chuyên môn của trường MN Đức Thắng trong những năm tiếp theo sẽ có nhiều chuyển biến, đạt chất lượng giáo dục toàn diện do có sự đổi mới, sáng tạo của đội ngũ CBQL trong công tác chỉ đạo chuyên môn. Chất lượng giáo dục sẽ có hiệu quả, nhà trường  sẽ tiếp tục được nâng cao chất lượng chuyên môn một cách toàn diện.

  Hồng Thanh