Hưởng ứng phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, Liên Đội trường tiểu học Danh Thắng vừa tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo với chủ đề “Chúng em với cuộc sống “, thu hút hơn 900 em học sinh tham gia. Hoạt động này đã và đang giúp các em phát triển toàn diện, năng động, nuôi dưỡng tính sáng tạo, ham học hỏi của bản thân.

Mở đầu chuỗi hoạt động trải nghiệm sáng tạo của trường tiểu học Danh Thắng, các em thể hiện hai tiểu phẩm, chủ đề phòng chống tai nạn thương tích, đuối nước và bảo vệ môi trường phòng chống rác thải nhựa, đã cung cấp cho các em kiến thức về nguy cơ dẫn tới tai nạn đuối nước, tác hại của rác thải nhựa gây ô nhiễm môi trường, dần hình thành thói quen không sử dụng túi nilon và phân loại rác đúng quy định để bảo vệ môi trường ngay tại gia đình và trường học của mình.

Đối với các em học sinh đầu cấp thì việc giáo dục kỹ năng tự phục vụ bản thân luôn được ban giám hiệu trường tiểu học Danh Thắng chú trọng và triển khai thực hiện bằng  nhiều hình thức phong phú qua các hoạt động trải nghiệm sáng tạo. Trong hoạt động lần này các em học sinh lớp 1,2 được xem video về hoạt động thường ngày của mỗi bạn, các em trả lời các câu hỏi về công việc hàng ngày của mình như: Thức dạy em sẽ làm gì? Em chuẩn bị những gì để đến trường? đi học về em làm gì? dưới hình thức Rung chuông vàng. Qua nội dung này nhằm mang tới cho các em kỹ năng biết làm những công việc tự phục vụ như: Vệ sinh cá nhân, chuẩn bị sách vở, đồ dùng đi học, không la cà khi hết giờ học; làm những việc vừa sức giúp bố mẹ như quét nhà, dọn cơm…

Trong Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lần này trường tiểu học Danh Thắng đã xây dựng các nội dung trải nghiệm thành các góc trải nghiệm với các chủ đề như: Khối lớp 3 các em học sinh sẽ tham gia góc trải nghiệm với chủ đề “Môi trường và mơ ước của em”. Tại đây các em đã cùng nhau vẽ những bức tranh về bảo vệ môi trường. Các em học sinh khối 4 tham gia góc chơi với chủ đề “ Để cuộc sống tươi đẹp hơn”. Tại đây với sự khéo léo óc sáng tạo các em rất nhanh đã làm ra những con rối nhiều màu sắc. Không chỉ vậy với những con rối này các em đã ghép thành những hoạt cảnh về lao động, vệ sinh môi trường vô cùng ngộ nghĩnh khiến cho người xem phải than phục bởi sự khéo léo. Với góc trải nghiệm chủ đề “ Vì một hành tinh xanh” các em học sinh khối lớp 5 thực hiện hoạt động uốn hình người từ dây thép, chuẩn bị quần áo bằng giấy mầu cho hình người, tạo hình ảnh những ngôi trường, ngôi làng với những người đang làm vệ sinh môi trường… Hoạt động trải nghiệm  sáng tạo của trường tiểu học Danh Thắng đã lôi cuốn các em học sinh tham gia một cách chủ động, tích cực vào các hoạt động giáo dục của nhà trường.

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo giữ vai trò rất quan trọng trong chương trình Giáo dục phổ thông mới. Qua đó giúp học sinh có nhiều cơ hội trải nghiệm, vận dụng kiến thức vào thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học. Các hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường Tiểu học Danh Thắng đã mang lại hiệu quả bước đầu, học sinh nắm bắt kiến thức chủ động hơn; ham thích học tập, nhận thức được trách nhiệm của bản thân. Mối quan hệ giữa học sinh với học sinh, học sinh với giáo viên, giáo viên với giáo viên ngày càng gắn bó; giúp giáo viên và nhà trường có những điều chỉnh trong hoạt động dạy và học.      

Phương Nhung  -Hiephoa.gov