Năm học 2025–2026 diễn ra trong bối cảnh các nhà trường trên địa bàn xã Hợp Thịnh thực hiện nhiệm vụ dưới mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đồng thời chuẩn bị cho việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học. Trong điều kiện còn nhiều khó khăn, ngành Giáo dục xã vẫn đạt nhiều kết quả nổi bật, góp phần vào thành tích chung của địa phương.

Toàn xã Hơp Thịnh đạt 29 giải học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh, xếp thứ 4/99 xã, phường trong tỉnh; 308 giải học sinh giỏi cấp xã, 119 giải giao lưu tiểu học, 439 giải thể thao và 9 giải nghiên cứu khoa học. Thành tích thể thao cấp tỉnh xếp thứ 6 toàn tỉnh. Đây là động lực để các nhà trường tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trong năm học mới.

Xây dựng môi trường giáo dục xanh, sạch, đẹp, an toàn

Góp phần vào thành tích chung, Trường Tiểu học Hợp Thịnh số 4 đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2025–2026, trong đó xác định xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, xanh – sạch – đẹp là một trong những nhiệm vụ trọng tâm.

Nhà trường phân công trách nhiệm cụ thể cho từng bộ phận, tổ chuyên môn và lớp học; huy động nguồn lực trồng, chăm sóc cây xanh, cây hoa, cải tạo cảnh quan, bổ sung thiết bị vệ sinh, biển báo và các điều kiện bảo đảm an toàn.

Mô hình môi trường giáo dục được triển khai theo 4 tiêu chí “Xanh – Sạch – Đẹp – An toàn”. Cùng với duy trì vệ sinh trường lớp, nhà trường chú trọng giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường, giao tiếp văn hóa, kỹ năng sống và kỹ năng tự bảo vệ; tuyên truyền phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước, cháy nổ, bạo lực học đường và bảo đảm an toàn giao thông.

Mục tiêu là xây dựng trường học trở thành nơi mỗi ngày đến trường của học sinh là một ngày vui, được học tập và phát triển trong môi trường an toàn, thân thiện và hạnh phúc.

Nâng cao chất lượng đại trà, tạo nền tảng cho giáo dục mũi nhọn

Nhà trường xác định chất lượng đại trà là nền móng, chất lượng mũi nhọn là điểm nhấn. Vì vậy, giáo viên thường xuyên nắm chắc chất lượng từng lớp, từng nhóm và từng học sinh; chú trọng đánh giá thường xuyên để phát hiện khó khăn và có giải pháp hỗ trợ kịp thời.

Học sinh nhà trường tham gia vẽ tranh

Những học sinh chưa đạt yêu cầu được quan tâm, phụ đạo và theo dõi sự tiến bộ; học sinh có năng lực được tạo điều kiện phát triển. Sinh hoạt chuyên môn tập trung vào câu hỏi: học sinh đã học được gì, em nào chưa tiến bộ, nguyên nhân và giáo viên cần điều chỉnh phương pháp ra sao.

Đối với giáo dục mũi nhọn, nhà trường chú trọng phát hiện năng lực, sở trường của học sinh từ sớm, thành lập các câu lạc bộ năng khiếu và phân công giáo viên phù hợp để bồi dưỡng. Quá trình này không chạy theo số lượng bài tập mà tập trung hình thành tư duy, phương pháp học tập, kỹ năng tự học và khả năng vận dụng kiến thức.

Kết quả, năm học 2025–2026, chất lượng mũi nhọn của trường đứng thứ nhất trong 9 trường tiểu học của xã. Toàn trường có 52 học sinh đạt giải cấp xã, cấp tỉnh, gồm 9 giải Nhất, 15 giải Nhì, 13 giải Ba và 9 giải Khuyến khích.

Chất lượng giáo dục đại trà tiếp tục được duy trì ổn định: 1.005/1.006 học sinh hoàn thành chương trình lớp học, đạt 99,9%; 222/222 học sinh hoàn thành chương trình tiểu học, đạt 100%. Có 689 học sinh được khen cấp trường, chiếm 68,5%.

Đội ngũ đoàn kết, đổi mới và trách nhiệm

Ngày tựu trường học sinh lớp 1 trường tiểu học Hợp Thịnh số 4

Cùng với nâng cao chất lượng học sinh, nhà trường chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có năng lực chuyên môn, tinh thần trách nhiệm và ý thức tự học, tự bồi dưỡng. Năm học qua, 40 cán bộ, giáo viên đạt danh hiệu Lao động tiên tiến, 3 giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở; một số cá nhân được đề nghị khen thưởng cấp Trung ương, cấp tỉnh và cấp xã.

Nhà trường đồng thời triển khai có chiều sâu 3 mô hình giáo dục đăng ký, duy trì các tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2; xây dựng cơ sở vật chất, cảnh quan sư phạm khang trang, xanh, sạch, đẹp và an toàn.

Với những kết quả đạt được, nhà trường được đánh giá hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, dẫn đầu các phong trào thi đua của khối; Chi bộ đạt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm 2025, các tổ chức Đoàn, Đội được xếp loại tốt. Nhà trường được đề nghị công nhận danh hiệu Tập thể Lao động xuất sắc và được UBND tỉnh Bắc Ninh tặng Cờ thi đua năm học 2025–2026.

Những kết quả trên là nền tảng quan trọng để Trường Tiểu học Hợp Thịnh số 4 tiếp tục đổi mới trong năm học 2026–2027, nhất là trong bối cảnh các cơ sở giáo dục được sắp xếp, tổ chức lại. Với phương châm “môi trường tốt, nền nếp tốt, đội ngũ tốt và cách làm tốt”, nhà trường quyết tâm duy trì chất lượng, phát huy thế mạnh giáo dục mũi nhọn và xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, hạnh phúc, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn mới.

Khánh Hòa